【运行中心 冯子恺 报道】运行中心党委坚持把办好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班，作为开展主题教育的先手棋、关键招，聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”这一总要求，通过举办为期7天的干部集中读书班，坚持“五学并举”，努力打造锻造“六个过硬”运维铁军的目标，以高质量读书班扎实推进主题教育走深走实、见行见效。

　　突出全面学。认真研读党的二十大报告、党章和《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》，以及《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《论党的自我革命》《习近平关于调查研究论述摘编》等学习书目，做到必读书目、选读书目、拓展书目4+4+4全覆盖。把习近平总书记关于国有企业、总体安全、改革发展和党的建设等重要论述、重要讲话和重要批示精神结合起来，一体学习领悟、一体贯彻落实，切实提高学习的针对性、实效性。读书班期间，要求中心领导开展专题交流发言，所有党支部书记带头领读，所有学员完成相关必读书目、选读书目学习。

　　突出重点学。牢牢把握高质量发展这个首要任务，紧密结合运行中心生产特点和主责主业，选取“坚持党对一切工作的领导”“建设世界科技强国”“加快推进网络强国建设”“以新发展理念引领高质量发展”“发展数字经济，抢占未来发展制高点”“坚定不移全面从严治党”“坚持底线思维，着力防范化解重大风险”“发扬斗争精神，增强斗争本领”等重要篇章，进行重点研读学习。

　　突出启发学。坚持边学边思、边学边悟，通过选取紧密贴近运行中心发展实际和干部关心关注的热点内容，通过提问、思考、交流、再思考、再提高的方式，在契合热点、关注痛点、直面难点中学习理论、寻找答案，启发学习热情。读书班上，中心全体领导干部通过带着问题学习和讨论，思考“高质量发展”如何在安全生产中落实落地，思考总体国家安全观和关键信息基础设施建设框架下我们能做些什么，思考习近平总书记强调的“底线思维”在安全运维体系中的价值与意义等。通过交流式、启发式学习，畅谈感想，启迪智慧，借鉴提升。许多干部表示，这样的学习使得原以为抽象、枯燥的文件和读书，变得更加具有启发性和指导性，收获很大。

　　突出指导学。充分发挥“关键少数”的示范引领作用，中心领导登台亮相，领学领读，结合分管领域和运行实际交流研讨。研究制定《运行中心党委主题教育调查研究工作方案》，带头认领调查研究课题和检视整改问题，以深化调查研究推动解决发展难题。邀请北京大学教授张春晓作主题教育专题辅导讲座，以强化理论学习指导发展实践，在深学细悟中坚定理想信念，激发学习动力。

　　突出创新学。坚持创新形式，通过个人自学、领学述学、集中研学、专家导学、情境课堂、现场考察、视频学习等形式，推动主题教育有声有色、高质高效开展。赴香山革命纪念地开展主题党日活动，打造情境式、沉浸式红色课堂。开辟主题教育专题网页，全面更换灯箱展板，滚动播放教育宣传片等，开展全方位、立体化、多角度的新闻宣传，全力营造主题教育浓厚氛围。